конспект уроку 2 клас української мови іменник

конспект уроку 2 клас української мови іменник

Конспект уроку української мови за навчально - методичним комплектом к. Розпізнаю іменники, які називають один предмет і багато. Вчити спостерігати і досліджувати значення слів, розпізнавати слова, які називають один предмет і багато, складати і записувати речення за малюнками та поданими запитаннями; виховувати спостережливість, інтерес до оточуючого. Мультимедійний комплект. Хід уро українська мова та література. Вчити розпізнавати іменники — назви істот та іменники — назви неістот, групувати слова за питаннями. Розвивати увагу, зв язне мовлення, логічне мислення, пам ять, читацький інтерес. Таблиця, тлумачний словник, предметні малюнки, запис на дошці, мультимедійна презентація. Актуалізація опорних знань учнів. — доброго дня, шановні науковці. Мотивація навчальної діяльності. Ми провели велику дослідницьку роботу над іменником. Зараз необхідно узагальнити наші знання про нього, щоб потім ми змогли довести наше дослідження до кінця. Актуалізація опорних знань. Запитання до науковців. — що називається іменником. — на які питання відповідає іменник. ) — які назви відповідають на питання хто. Чи цікаво вам дізнатись, що сьогодні може статись. Ну то всядьтеся зручніше попрацюємо скоріше.

Поділіться, будь ласка, цікавими матеріалам з української мови 2 клас звукосполучення шч. Усі сертифікати надіслано. Закріпити і узагальнити знання учнів про слова назви предметів. Ознайомити з терміном іменник. Вдосконалити вміння виділяти його серед інших частин мови через правильно поставлене запитання. Формувати навички правильної вимови, написання окремих іменників. Привчати дітей писати грамотно, каліграфічно. Розвивати зв’язне мовлення, пам ять, мислення. Власні і загальні іменники. Велика буква власних іменниках. Формувати в дітей уміння розрізняти назви тварин та їх клички, правильно. Повідомлення теми уроку.

Сьогодні на уроці ми вивчимо, як потрібно писати клички тварин, щоб ви могли пояснити. Мурчику, гавчику і когутику.

Слова, які відповідають на питання хто. Навчати учнів розпізнавати іменники за питаннями хто поглиблювати знання учнів про слова - назви предметів; розвивати вміння ставити питання до слів; виховувати працелюбність. Організаційний момент. Книжка, дошка, кабінет, печиво, повидло, мед, чоботи, штани, кашкет, мотоцикл, велосипед. Знайте, діти, наперед. Кожен з них - це є предмет. Тож хто це і що це - вже не секрет. ім я своє і назву має кожен предмет. на які питання відповідають слова тема. Розпізнавання іменників за питаннями хто. Повторити вивчений матеріал про іменники як частину мови; навчати розрізняти слова – назви предметів та ознак; формувати вміння змінювати іменники з форми множини на однину; розвивати здатність аналізувати та робити висновки; збагачувати уявлення про значення слова; виховувати працелюбність. іграшкові звірі (ведмедик, вовк, заєць, білочка), малюнки овочів. Я – веселий, ти – веселий, ми – веселі. Конспекти уроків, різноманітних за формою проведення, побудовано з урахуванням основних іменник, урок №2. Узагальнити знання учнів про іменник як частину мови; закріпити вміння розрізняти назви істот і неістот, навички правильного написання власних і загальних назв, розрізнення родів іменників за родовими закінченнями, змінювання іменників за числами та відмінками, робити розбір іменника як частини мови. Розвивати вміння аналізувати і робити висновки. Виховувати почуття колективізму, інтерес до вивчення української мови та народознавства засобами гри. Гавриленко вікторія іванівна. Розробка уроку з української мови для 2 класу на тему іменник як частина мови. іменник як частина мови. Українська література. Конспекти уроків вчителя. Перевірити знання, вміння, навички учнів знаходити іменники серед інших слів, розрізняти власні і загальні іменники, визначати рід, число іменника; активізувати словниковий запас учнів; розвивати образне мислення, орфографічну пильність, чуття мови, аналітико - синтетичні вміння, творчі здібності; виховувати самостійність, цілеспрямованість, любов до природи, старанність і наполегливість у навчанні. Тема нашого уроку „узагальнення знань про іменник”. Конспекти уроків, різноманітних за формою проведення, побудовано з урахуванням основних українська абетка урок 2 розташування слів за абеткою з орієнтацією на першу літеру урок 3 склад. Робота над прислів ям. Доповнення речень урок 50 групування предметів за родовими та видовими ознаками урок 51 доречне вживання іменників у реченні. Аудіювання урок 52 уживання великої букви в іменах, по батькові та прізвищах людей урок 53 уживання великої букви в іменах, по батькові та прізвищах людей. Пропоновані в ньому методичні рекомендації до проведення уроків учитель не має розглядати як завершені плани - конспекти, а як матеріал, на основі якого можна будувати навчальний процес з урахуванням особливостей кожного конкретного класу і можливостей своїх учнів. Збірник конспектів уроків з української мови для 2 класу.

Розробки уроків з укр. Мови та методичні матеріали для вчителів другого класу.

Перевірити рівень сформованості знань учнів за темою «мова і мовлення. Контрольний диктант (укр. Перевірити вміння учнів писати під диктування речення, що містять слова, вимову і правопис яких потрібно запам ятати, добирати заголовок до тексту, застосовувати правила переносу слів, навички звуко - буквеного аналізу слів; виховувати любов до своєї країни. Лоіпо, 2012) згідно діючої навчальної програми для загальноосвітніх навчальних закладів. ) усі уроки спрямовані на формування в учнів ключових і предметних компетентностей і базуються на принципі цільової орієнтації процесу навчання. Українська мова — державна мова україни. Усне і писемне мовлення. Урок розвитку зв язного мовлення. Складання 2 - 3 речень на задані теми. Контроль та оцінювання знань за темою «мова і мовлення. Основні ознаки речення. Зміст конспектів уроків дібраний з метою формування в учнів пред - метних компетентностей (формування мовних знань та вмінь, форму - вання та розвиток навичок мовленнєвої діяльності) та ключових компе - тентностей, зокрема. Комунікативної (здатність успішно користува - тися мовою (всіма видами мовленнєвої діяльності) в процесі спілкування, пізнання навколишнього світу, розв’язування життєво важливих завдань); соціокультурної (загальнокультурний розвиток учнів, адаптація їх до життя в певному соціальному.

Зв’язок прикметників з іменниками. Практичне змінювання прикметників за числами. Уявлення про мову як засіб спілкування між людьми. Ознайомлення з мовними і немовними 10 клас. Число іменників (тиж. Виконати тест на сайті сlasstime. (код сесії - nd8jk6) відмінювання іменників другої відміни чоловічого роду, вибір закінчення - а( - я) чи - у( - ю). Вправи до уроку webpen. Html власні та загальні іменники. Велика буква у власних іменників. 3клас мова теорія новашкола повністю урок дивись на нашому сайті урок 1. Однина і множина іменників в англійській мові. Урок української мови у 2 класі. Вчитель савченко світлана іванівна українська мова 2 клас дієслово. Спорідненість української мови з російською та білоруською. Старі й нові слова в українській мові. Розпізнавання іменників (без вживання терміна) за питаннями хто. Групування предметів за родовими та видовими ознаками. Підготовка до написання. Шпаргалка з української мови. Постановка до слова питання поглиблювати знання учнів про слова – назви предметів; розвивати вміння ставити запитання до слів, збагачувати. Словниковий запас учнів; виховувати працелюбність. I організаційний момент. Конспект уроку на тему парки та сади україни. Так, у них є група, де вони розміщують свої конспекти для 1 2, 3 кл. (методики і стратегії не згадаю зараз точно). Скажіть, будь ласка, а де ви знайшли методичну підтримку до уроків укр. Мови за підручником большакової. Дякую вам за конспекти. Чи можна десь отримати продовження на другий семестр. Як заповнювати сторінки української мови в 2 класі по нуш. Сторінки читання і мови окремо. Колонки види перевірок відводити і залишати пустими. Допоможіть як вірно зробити. Користуватись інструкцією 2. Урок з української мови для 2 - го класу шкіл з російською мовою навчання. Урок містить ігрові завдання, роботу в групах. Може бути використаний і на уроках я і україна, в позакласній роботі. 54 - ириоглу ирина александровна. Триває урок… українська мова – наша … цією мовою розмовляють … українську мову ми любимо … ми вивчаємо рідну мову для того, щоб … 3. Країна рідна мова запрошує вас до подальшої подорожі. Ти зустрінешся з дуже цікавими словами – іменниками. Виконавши усі завдання, ти переконаєшся, яка важлива частина мови – іменник, потренуєш свою пам’ять, спостережливість, увагу та кмітливість. сміливо рушай дорогою знань. Українська мова та читання. Робочий зошит до підручника о. Коваленко для закладів загальної середньої освіти з навчанням російською мовою (у 2 - х частинах). Додаток до посібника «українська мова та читання. Повторення вивченого в 1 класі (iv чверть) р748047у.

Методичні рекомендації. Навчаємося читати з правильною інтонацією та паузами. Роздавальний матеріал. Тут розміщені уроки з української мови, твори, додаткові публікації й доступні в режимі он - лайн. Гіпермаркет знань українська мова. Календарно - тематичний план уроків з української мови 2 клас пригадайте, чого навчилися в 1 класі тема 1. Каліграфічне написання малих букв алфавіту тема 2. Звуко - буквений аналіз слів. Каліграфічне написання великих букв алфавіту.

Слова, близькі за значенням тема 4. Перенос слів з рядка в рядок тема 5. Перенос слів із збігом приголосних звуків тема 6. Перенос слів представлений матеріал рекомендується використовувати на уроці української мови під час вивчення теми слова близькі за значенням (синоніми). Презентація допоможе вчителю урізноманітнити урок, дітям дасть змогу краще засвоїти навчальний матеріал, оскільки під час уроку пропонується використовувати різноманітні сучасні форми роботи. Презентацію можна використати як план уроку української мови у 2 класі. Вікно перегляду презентації. Але сенкан не відповідає структурі (якщо коротко. 1 рядок — іменник, 2 рядок — два прикметники, 3 рядок — три дієслова, 4 рядок — речення, 5 рядок — синонім до слова, записаного у першому рядку).